Information inför vecka 8

Hej,

Tisdagen den 20 februari ska vi till Naturhistoriska riksmuseet för att besöka utställningarna ”Fossil och evolution” samt ”Den mänskliga resan”. Vi samlas i klassrummet kl. 8.20 för att sedan bege oss från skolan runt kl. 9.00. Vi äter inte lunch i skolan så man ska ta med egen matsäck. Vi är åter på skolan ca 12.45.

Varje vecka får vi lyssna till spännande klassreporter-presentationer. Eleverna har som uppgift att skriva här på vår klassblogg om sin presentation.

Veckans arbete vecka 7:

Matematik:   Vi tränar på olika enheter för längd, vikt massa, tid och volym, äldre måttenheter samt att skriva datum på olika sätt.

Svenska:     Klassen har bland annat skrivit faktatexter.

NO/SO:       Istiden och vilka spår av isen man kan se idag.

Läxor till vecka 8:

Matematik:   s. 42-43 i Matteläxboken.

Svenska:       Läsläxa

Övrig läxa: När vi arbetade med datum i veckan så märktes det tydligt att månaderna, stavning av månaderna samt deras ordning inte sitter hos alla. Klassen har som läxa att kunna månaderna, hur de stavas, ordningen ( t ex vilken är den nionde månaden?) samt hur många dagar månaderna har. Eleverna har fått skriva en kom ihåg-lapp som jag har rättat. Lappen ligger i läxmappen.

Klassreporter torsdag: Johan och Carolina

Klassreporter fredag: Hannes och Nathalie

Inför vecka 8:

Måndag:

Tisdag:        Utflykt till Naturhistoriska riksmuseet.

Onsdag:

Torsdag:     Lämna in läxor. Idrott: Kom ihåg kläder, skor och handduk.

Fredag:       Idrott: Kom ihåg kläder, skor och handduk.

Trevlig helg!

Information inför vecka 7

Hej,

Onsdagen den 14 februari är det vinterfriluftsdag. Vi kommer att åka skridskor i Vasaparken fram till lunch. Det är samling kl. 8.20 vid vår ingång. Ta med skridskor, hjälm och kläder efter väder. Vi äter lunch i skolan men man får gärna ta med dryck (varm och/eller kall) samt frukt till Vasaparken då vi kommer att äta senare än vanligt. Lunchtiden på friluftsdagen blir 11.30/11.45. Efter lunchrasten har vi lektioner i klassrummet.

Torsdagen den 15 februari ska 3a till Konserthuset för att se och lyssna till en föreställning som heter Crocodiamond. Vi äter i skolan så matsäck behövs ej.

Tisdagen den 20 februari ska vi till Naturhistoriska riksmuseet för att besöka utställningarna ”Fossil och evolution” samt ”Den mänskliga resan”. Medtag egen matsäck.

Veckans arbete vecka 6:

Matematik:   Vi tränar på bråk, del av helhet och del av antal.

Svenska:     Klassen har nu läst klart alla delarna i boken om Klurarbyrån. Till varje läsdel har eleverna fått arbeta med texten och skriva svar på frågor för att träna på läsförståelse och ordförståelse. Idag reflekterade en av eleverna kring arbetet med denna bok. ”Det har ju gett resultat. Jag är mycket bättre på att förstå och sökläsa”.

NO/SO:       Vi har läst, sett på film och pratat om människans utveckling. Eleverna har fått skriva faktatexter kring detta ämne och använt ett antal ord som stöd i sin skrivning.

Läxor till vecka 7:

Matematik:   s. 40-41 i Matteläxboken.

Svenska:       Läsläxa

Klassreporter torsdag: Viola och Isabelle

Klassreporter fredag: Hugo L och Oskar

Inför vecka 7:

Måndag:

Tisdag:

Onsdag:      Vinterfriluftsdag. Skridskoåkning i Vasaparken.

Torsdag:     Besök på Konserthuset. Lämna in läxor. Idrott: Kom ihåg kläder, skor och handduk.

Fredag:       Läxor delas ut. Idrott: Kom ihåg kläder, skor och handduk.

Trevlig helg!

Information inför vecka 6

Hej,

Det här året är kompensationsledigt för Öppet Hus inte måndagen direkt efter utan lite längre fram. Det är kompensationsledigt måndagen den 30 april. På så sätt får man en långhelg i samband med att 1 maj är på en tisdag. Annars hade 30 april varit en skoldag.

Lördagen den 3 februari är det Öppet Hus på skolan kl. 9.30-12.00. Mejla mig om ert barn ej kan komma. Schemat för 3a är följande:

9.45-10.15                        Blå grupp Ma          Grön grupp Bild

 

10.15-10.40                      Rast

 

10:40-11.10                      Grön grupp Ma       Blå grupp Bild

 

11.10-11.30                       Rast

 

11.30-12.00                       Sv

 

Tider för utvecklingssamtal sitter uppe på fönstret in till byggrummet. Skriv upp er på en tid.

Onsdagen den 14 februari är det vinterfriluftsdag. Vi kommer att åka skridskor i Vasaparken.

Torsdagen den 15 februari ska 3a till Konserthuset för att se och lyssna till en föreställning som heter Crocodiamond.

Veckans arbete vecka 5:

Matematik:   Vi tränar på addition och subtraktion med uppställning samt att läsa och lösa problem.

Svenska:     Klassen har tränat på läsning, läsförståelse, ordförståelse samt skrivit en berättade text om en detektiv. Innan de skrev den berättande texten fick de planera sitt skrivande utifrån en stödmall.

SO:               Källkritik. Kan man lita på allt man läser? Klassen har fått skriva en text om Bamse eller någon av hans vänner. I texten har de smugit in faktafel. På Öppet Hus kan ni läsa texterna och leta efter faktafelen.

NO:              Dinosauriernas tid. Eleverna har fått skriva faktatext om en valfri dinosaurie. Utgångspunkten till faktatexten var en tankekarta.

Läxor till vecka 6:

Matematik:   s. 38-39 i Matteläxboken.

Svenska:       Läsläxa

Klassreporter torsdag: Alice och Douglas

Klassreporter fredag: Sigge och Filip

Inför vecka 6:

Måndag:

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag:     Lämna in läxor. Idrott: Kom ihåg kläder, skor och handduk.

Fredag:       Läxor delas ut. Idrott: Kom ihåg kläder, skor och handduk.

Trevlig helg!

Information inför vecka 5

Hej,

Lördagen den 3 februari är det Öppet Hus på skolan kl. 9.30-12.00. Mejla mig om ert barn ej kan komma. Schemat för 3a är följande:

9.45-10.15        Blå grupp Ma med Linda        Grön grupp Bild med fritids

10.15-10.40      Rast

10:40-11.10      Grön grupp Ma med Linda      Blå grupp Bild med fritids

11.10-11.30       Rast

11.30-12.00       Helklass        Sv

Tider för utvecklingssamtal sitter uppe på fönstret in till byggrummet. Skriv upp er på en tid.

Veckans arbete v 4:

Matematik:   Vi tränar på addition och subtraktion med uppställning.

Svenska:     Klassen har tränat på läsning, läsförståelse, ordförståelse samt att komparera adjektiv.

SO:               Källkritik. Vi använder oss av de fem superfrågorna när, varför, vad, vem och hur. Vi har även diskuterat skillnaden fakta-åsikt och sanning –rykten.

NO:              Evolutionen. Hur liv kom upp på land och utvecklades där.

Läxor till vecka 5:

Matematik:   s. 36-37 i Matteläxboken.

Svenska:       Läsläxa

Klassreporter torsdag: Matilda N och Emil

Klassreporter fredag: Alexander och Lucas

Inför vecka 5:

Måndag:

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag:     Lämna in läxor. Idrott: Kom ihåg kläder, skor och handduk.

Fredag:       Läxor delas ut. Idrott: Kom ihåg kläder, skor och handduk.

Lördag:         Öppet Hus 9.30-12.00

Information inför vecka 4

Hej,

Den här veckan har jag till klassens stora glädje börjat med klassreporter igen. De har efterfrågat det ett tag och flera elever har redan börjat planera. Varje vecka kommer ett antal elever få i läxa att förbereda en presentation om t ex ett fritidsintresse, en sport, ett instrument… Jag har skrivit ihop ett dokument med exempel på vad man kan prata om samt instruktioner. De elever som är klassreporter har fått instruktionerna i en plastficka i sin läxmapp.

Bifogar erbjudande om ABC-kurs. Det är en föräldrakurs som bland annat klassens gamla förskoleklassfröken Fia håller i. Inbjudan till Öppet Hus som är den 3 februari finns också bifogat. Bilagorna finns med i mejlet.

Veckans arbete:

Matematik:   Vi tränar på att markera och avläsa tal på tallinjen, storleksordna tal samt olika strategier vid huvudräkning.

Svenska:     Klassen har tränat på läsning, läsförståelse och att skriva beskrivningar. De har bland annat fått beskriva en person i klassen och ett rum på skolan. Klasskamraterna har fått gissa vem/vilket rum som beskrivningen avser.

SO:               Källkritik. Vi använder oss av de fem superfrågorna när, varför, vad, vem och hur. Vi har även diskuterat skillnaden fakta-åsikt och sanning –rykten.

NO:              Evolutionen. Livets början och utveckling i vatten. Exempel på djur och spår av dessa djur i nutiden (fossiler). Klassen har i grupper varit på fossiljakt i skolan och fotat med ipads.

Läxor till vecka 4:

Matematik:   s. 34-35 i Matteläxboken.

Svenska:       Läsläxa

Klassreporter torsdag: Maya Jane och Selma

Inför vecka 4:

Måndag:

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag:     Lämna in läxor. Idrott: Kom ihåg kläder, skor och handduk.

Fredag:       Läxor delas ut. Idrott: Kom ihåg kläder, skor och handduk.

Trevlig helg!

Information inför vecka 3

Hej,

Så var vårterminen 2018 igång. Tänk vad fort ett jullov kan gå. Det var så kul att träffa alla härliga och glada barn i 3a igen. Vi smygstartade med två skoldagar men hann med att börja med nya arbeten i SO och NO. Vi har pratat om källkritik och så har vi påbörjat arbetsområdet ”Urtiden och forntiden”.

Viola är i Indien i några veckor. Under sin tid där skriver hon hälsningar till oss i klassen genom inlägg på vår klassblogg. Den här veckan har hon bland annat berättat om sin skola. Vi svarar henne genom kommentarer till inlägget. Jag har sagt till klassen att de, om de vill, kan skriva egen kommenterar/hälsningar till henne. Gå i så fall in och svara Viola på inlägget. Kommentaren syns inte direkt utan jag har ställt in att jag ska godkänna den innan den publiceras.

Klassens engelsklärare Vasugi (också klasslärare för 3en) är tjänstledig. Vasugi berättade detta för klassen i mitten av december så alla barn bör veta detta. Camilla Hanström är hennes ersättare under tjänstledigheten.

Ett stort tack för julklappen! Det var mycket gott som kom väl tillpass under julledigheten.

Läxor till vecka 3:

Matematik:   s. 32-33 i Matteläxboken.

Svenska:       Läsläxa

Inför vecka 3:

Måndag:

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag:     Lämna in läxor. Idrott: Kom ihåg kläder, skor och handduk.

Fredag:       Läxor delas ut. Idrott: Kom ihåg kläder, skor och handduk.

Trevlig helg!

Information inför vecka 51

Hej,

Torsdagen den 21 december är ni föräldrar välkomna på julavslutning. Det kommer att vara två avslutningar och vår tid är kl. 9.30. Efter avslutningen i Ljushallen har vi en samling i klassrummet. Innan kl. 9.30 kan man vara på fritids/i klassrummet eller ta sovmorgon. Vi samlas kl. 9.20 i vårt kapprum. Traditionsenligt kommer vi att tända ljus under allsången ”Nu tändas tusen juleljus”. Alla ska ta med ett eget ljus med en skyddande ljusmanschett. Jag mejlar information nästa vecka om var klassens placering kommer att vara i Ljushallen. Ni föräldrar ska stå på klassplatsen. Eleverna kommer att ställa sig framför er på klassplatsen när de har sjungit sina sånger.

Onsdagen den 20 december kommer vi att städa i klassrummet och på fritids. Ta med väska och/eller påse för att ta hem teckningar, böcker och pyssel.

Veckans arbete:

Matematik:   Vi tränar på att använda skala vid förminskning och förstoring, matematiska likheter, proportionella samband samt de fyra räknesätten.

Svenska:     Klassen har läst och skrivit i olika situationer. Vi har bland annat arbetat med ord som beskriver väder som t ex gnistra, gassa och viner. Det innebär att vi har pratat om ordens innebörd samt så har eleverna fått skriva meningar till orden.

SO:               Olika jultraditioners ursprung.

NO:               ”Skydda sak och skydda person”, inom NTA-temat Testa Teknik. I grupper om 4 har klassen fått planera och sedan konstruera ett bärhandtag som ska göra det lättare att bära tunga påsar. Grupperna har dessutom skrivit inlägg på klassbloggen där de berättar om sin konstruktion.

Läxor till vecka 51:

Matematik:   s. 28-29 i Matteläxboken.

Svenska:       Läsläxa

Engelska: Glosor till tisdag.

Inför vecka 51:

Måndag:

Tisdag:

Onsdag:       Lämna in läxor.

Torsdag:      Julavslutning kl. 9.30 i Ljushallen.

Fredag:       Jullov

Trevlig helg!

Information inför vecka 50

Hej,

Måndagen den 11 december mellan kl. 15-17 är ni föräldrar, och andra anhöriga, välkomna till Idun/3a på drop in-fika med möjlighet till julpyssel. Kom när ni kan under den tiden. Vi har fika och pysselstationer framdukade. Redan efter lunchrasten startar vi vårt pyssel, så om någon av er föräldrar vill komma tidigare och var med i skolan så går det bra.

Onsdagen den 13 december ska vi se skolans luciatåg kl. 8.20 i Ljushallen. För att vi ska komma i tid och sitta på plats kl. 8.20 så ska klassen samlas kl. 8.10 i vårt kapprum. Kom inte försent för dörrarna till Ljushallen kommer att var stängda, och eventuellt låsta, för att ingen ska störa luciatåget.

Torsdagen den 21 december är ni föräldrar välkomna på julavslutning. Det kommer att vara två avslutningar och vår tid är kl. 9.30. Efter avslutningen i Ljushallen har vi en samling i klassrummet. Innan kl. 9.30 kan man vara på fritids/i klassrummet eller ta sovmorgon. Vi samlas kl. 9.20 i vårt kapprum.

Veckans arbete:

Matematik:   I veckan har vi börjat arbeta med ett nytt kapitel. Vi tränar på att använda skala vid förminskning och förstoring, matematiska likheter, proportionella samband samt de fyra räknesätten.

Svenska:      Vi har arbetat med läsförståelse samt substantiv, adjektiv och verb.

SO:               Vi har läst historien om David och Goliat och pratat om innebörden av berättelsen.

NO:               ”Skydda sak och skydda person”, inom NTA-temat Testa Teknik. I grupper om 4 har klassen fått planera och sedan konstruera ett bärhandtag som ska göra det lättare att bära tunga påsar. När grupperna är klara med sina konstruktioner så kommer vi att lägga upp bilder på klassbloggen.

Läxor till torsdag vecka 50:

Matematik:   s. 28-29 i Matteläxboken.

Svenska:       Läsläxa

Inför vecka 50:

Måndag:       Drop in-fika med julpyssel, kl. 15-17.

Tisdag:

Onsdag:       Se skolans luciatåg i Ljushallen. Samling 8.10 i vårt kapprum.

Torsdag:      Lämna in läxor. Idrott: Kom ihåg skor, kläder samt handduk.

Fredag:       Läxor delas ut. Simskola: Ta med badkläder, handduk och hänglås.

Trevlig helg!

Information inför vecka 48

Hej,

Måndagen den 11 december kl. 15-17 är ni föräldrar, och andra anhöriga, välkomna till Idun/3a på drop in-fika med möjlighet till julpyssel. Kom när ni kan under den tiden. Vi har fika och pysselstationer framdukade.

I veckan har vi på matematiklektionerna arbetat vidare med omkrets och area. Vi har även jobbat med rimlighet samt överslagsräkning, vilket också är innehållet i veckans matteläxa. När det gäller rimlighetsuppgiften så kommer kanske några av barnen att vilja testa sig fram till svaret och mäta med t ex dl-mått. (Det är ok att testa sig fram). På svensklektionerna har vi arbetat med läsförståelse samt skrivit en berättande text som handlar om en klassfest. Denna uppgift gav klassen en idé om att ha klassfest. Så det är ett tips till er klassföräldrar: klassen skulle tycka att det vore kul med klassfest. På SO-timmarna har vi arbetat vidare med olika berättelser från Gamla testamentet. Vi har bland annat pratat om Abraham och sönerna Isak och Ismael, som räknas som stamfäder för kristna, judar och muslimer. NO-lektionernas innehåll har varit en ny del, ”skydda sak och skydda person”, inom NTA-temat Testa Teknik.

Läxor till torsdag vecka 48:

Matematik: s. 24-25 i Matteläxboken.

Svenska: Läsläxa

Engelska: Glosor till tisdag. Man ska kunna vad orden heter på engelska samt kunna stava dem.

Inför vecka 48:

Måndag:

Tisdag:        Glosläxa engelska.

Onsdag:

Torsdag:      Lämna in läxor. Idrott: Kom ihåg skor, kläder samt handduk.

Fredag:       Läxor delas ut. Simskola: Ta med badkläder, handduk och hänglås.

Trevlig helg!

Information inför vecka 47

Hej,

I torsdags var skolans årliga pappersflygplanstävling. Vi fick två pristagare i klassen. Ett stort grattis till Dag som kom på första plats och Oskar som kom på tredje plats!

Onsdagen den 22 november är det klassombudsmöte på skolan. Föräldrarepresentanter från alla klasser träffar skolledningen för att få information men det ges även möjligheten att ställa frågor till skolan om sådant som ni föräldrar undrar över. Filips mamma Monica och Victors mamma Linda är representanter för klassen. Monica och Linda vill att ni mejlar dem om ni har någon fråga som ni vill att de tar upp.

I veckan har vi arbetat med omkrets och area på matematiklektionerna. Det är även det som är innehållet i veckans matteläxa. På svensklektionerna har vi arbetat med läsförståelse samt substantiv och motsatsord. SO-timmarnas arbete kretsar just nu kring religion. Vi har pratat om generella drag i de tre Abrahamitiska religionerna (kristendom, islam och judendom) men innehållet i religionsarbetet kommer även att vara några berättelser från Gamla testamentet. Berättelser därifrån är gemensamma för samtliga de tre Abrahamitska religionerna, t ex berättelserna om Noa och Abraham. På NO-lektionerna har vi slutfört den första delen av NTA-temat Testa Teknik. Det har handlat om olika hjälpmedel. Under arbetets gång har vi testat och undersökt nålpåträdare, vänster- och högersax, burklocksöppnare, griptänger samt osthyvlar.

Läxor till torsdag vecka 47:

Matematik: s. 22-23 i Matteläxboken.

Svenska: Läsläxa

Engelska: Glosor till tisdag. Man ska kunna vad orden heter på engelska samt kunna stava dem.

Inför vecka 47:

Måndag:

Tisdag:        Glosläxa engelska. Samplanering för personalen på Röde orm. Fritids stänger tidigare. Se mejl från fritids för mer information.

Onsdag:

Torsdag:      Lämna in läxor. Idrott: Kom ihåg skor, kläder samt handduk.

Fredag:       Läxor delas ut. Simskola: Ta med badkläder, handduk och hänglås.

Trevlig helg!